Откуда берутся брутальные женщины и трепетные мужчины

Нет комментариев

yle="text-align: justify;">В своей предыдущей статье я рассказывала, как у ребенка происходит собственная идентификация через родительские фигуры по телесному признаку. В этот раз речь пойдет об идентификации по полоролевому признаку.


yle="text-align: justify;">    Это время относится к периоду с 2,5 до 7-8 лет, когда ребенок начинает осваивать гендерные роли. Это является его психологической задачей на данном этапе развития.  


yle="text-align: justify;">Гендерная роль — совокупность социальных норм, определяющих, какие виды поведения считаются допустимыми, подходящими или желательными для человека в зависимости от его гендерной принадлежности, то есть принадлежности к женщинам, мужчинам или другому гендеру. 


yle="text-align: right;">Википедия


yle="text-align: justify;">      Иными словами,  в этот период у человека закладывается и формируется понимание того, как (и в качестве кого) он будет воспринимать и вести себя в обществе. В психоанализе этот период коррелирует с фазой прохождение эдипального конфликта. У мальчиков и девочек он протекает по–разному. Этим особенностям я посвящу свои следующие статьи.


yle="text-align: justify;">        В то же время, независимо от пола, ребенок имеет направленность к каждому из родителей, потому что от каждого из них в нем есть какая-то часть. Например, если в этот возрастной период возле мальчика нет мужской фигуры, с которой можно идентифицироваться, то он все равно будет осваивать мужское поведение. Только представления об этом у него будут смешанными.  Это будет половая роль женщины с мозаичными представлениями о роли мужчины. По большей части, формируется какой-то вымышленный образ, взятый из книг, рассказов матери об отце, копировании поведения мужчин из окружения ребенка. Становясь взрослыми, такие люди безуспешно пытаются встроить этот выдуманный «шаблон мужчины» в отношения реальной жизни. И это доставляет им много неприятностей.


yle="text-align: justify;">    Помимо этого, ребенок может становиться таким, каким видят его мама или папа. Это называется проективной идентификацией. В народе есть про это точная поговорка: «Если человеку все время говорить, что он свинья - рано или поздно он захрюкает».


yle="text-align: justify;">      В этом случае ребенок вынужден примерять на себя какую-то роль вместо того, чтобы чувствовать и понимать самого себя. Постепенно такое отношение приводит к отказу быть собой и привычке все время находиться в некоем образе, который человек уже считает своим собственным. В процессе терапии клиенты часто впервые начинают замечать, какими ролями его наделили и, что на самом деле, он не является таким.


yle="text-align: justify;">    Чтобы понять, успешно ли прошел указанный период психического развития, можно свериться с критериями, приведенными ниже.


yle="text-align: center;">Признаки


yle="text-align: center;">успешного прохождения эдипального конфликта:



  • Способность любить, и испытывать сексуальное влечение и удовлетворение к одному человеку.

  • Способность испытывать к своему сексуальному партнеру и позитивные, и негативные чувства. И при этом оставаться в отношениях.

  • Способность сохранять сексуальное влечение и любовь к одному и тому же человеку на протяжении длительного времени.

  • Способность переживать напряжение в отношениях и решать межличностные проблемы, не прибегая к триангуляциям (например, измене).

  • Способность получать удовольствие от генитального контактирования. Отдавать преимущество этому виду сексуального контакта при практиковании перверсных форм секса.

  • Сформированность представлений о границах интимности в паре – партнеры не выставляют свою сексуальную жизнь напоказ, у них есть критичность в плане предъявления себя в обществе, они не будут приглашать никого себе в пару (например, свингеры, секс втроем).

  • Практика такого сексуального контакта, который не наносит партнерам физический и психологический ущерб, а также осуществляется при условии обоюдного согласия и обоюдного удовольствия.

  • Способность заботиться о здоровье и благополучии себя и партнера.

  • Стремление находить себе сексуального партнера в границах возрастной нормы (+- 12 лет). Этот возраст выбран потому, что в 12 лет наступает половая зрелость. Таким партнерам сложнее стать друг для друга «папой и мамой».

  • Лояльно воспринимают свой возраст. У них не возникает катастрофы от осознавания своего старения и взросления.


yle="text-align: justify;">       Чтобы говорить о неблагоприятном прохождении эдипального конфликта, достаточно несовпадения по одному из перечисленных пунктов. Количество пунктов свидетельствует о степени тяжести конфликта.


yle="text-align: justify;">    Выбирая быть похожим на одного из родителей, сам того не желая, человек все равно будет бессознательно воплощать в своей жизни второго. Лучший способ, чтобы ваш ребенок никого из родителей не повторял – дать ему «разрешающее» послание. Например, от матери – сыну такое: «У тебя есть я, у тебя есть папа. Ты его сын такой же, как и мой, и ты можешь стать таким, каким захочешь. У тебя есть полная свобода выбора».


yle="text-align: justify;">        Работая с клиентом, важно дойти до этапа, когда появляется возможность принять и ассимилировать те родительские качества, которые пугают или непереносимы. Особенно к этому важно прийти с теми клиентами, кто ни в коем случае не хочет быть похожими на родителя (ей). Клиент начинает понимать, что он(а) может стать таким как родитель, если захочет. Возможность выбора нивелирует внутренний конфликт клиента, снимает противоречия и ведет к душевному балансу.

0 Нет ответов